Super Teacher: AI w służbie wyrównywania szans edukacyjnych

Korepetycje od dawna uznawane są za jedno z najskuteczniejszych narzędzi wspierających rozwój edukacyjny dzieci. Niestety, w Stanach Zjednoczonych dostęp do nich jest ograniczony – jak pokazuje badanie z 2023 roku, mniej niż 10% uczniów korzysta z tej formy wsparcia. Głównym powodem są wysokie koszty, często sięgające setek, a nawet tysięcy dolarów miesięcznie, co dla wielu rodzin stanowi barierę nie do pokonania.

W odpowiedzi na ten problem, Tim Novikoff, doświadczony przedsiębiorca i były menedżer produktu w Google, założył startup Super Teacher. Jego firma oferuje innowacyjną aplikację, która wykorzystuje zaawansowaną sztuczną inteligencję do świadczenia spersonalizowanych korepetycji. Miesięczny koszt subskrypcji wynosi 15 dolarów, a przy rocznym planie spada do 10 dolarów, co znacząco obniża próg dostępu do tej formy edukacji.

Historia inspiracji i rosnący zasięg

Inspiracją dla Novikoffa były jego własne doświadczenia zawodowe jako nauczyciela matematyki w Nowym Jorku. Uczył zarówno w Harlemie, gdzie dostęp do korepetycji był ograniczony, jak i w prestiżowej Stuyvesant High School, gdzie niemal wszyscy uczniowie korzystali z pomocy pozaszkolnej. Ta dysproporcja uświadomiła mu głęboką niesprawiedliwość systemu edukacyjnego. „Korepetycje to zdecydowanie najskuteczniejsza interwencja, jaką można zapewnić dzieciom w edukacji, a jednocześnie są one nierówno dostępne” — podkreślił Novikoff w rozmowie z TechCrunch.

Super Teacher, choć istnieje od czterech lat, dynamicznie zyskuje na popularności. Jak podaje Novikoff, do tej pory z aplikacji skorzystało około 20 tysięcy rodzin. Co więcej, rozwiązanie to zostało wdrożone w szkołach publicznych w Nowym Jorku, New Jersey i na Hawajach. Sukces ten zaowocował nominacją Super Teacher do finału Startup Battlefield Top 20 na TechCrunch Disrupt 2025 w San Francisco.

AI w służbie edukacji, ale bez zastępowania nauczycieli

Aplikacja Super Teacher wyróżnia się interaktywnymi lekcjami prowadzonymi przez animowanych korepetytorów z głosami generowanymi przez AI. Uczniowie komunikują się z aplikacją za pomocą głosu, co imituje naturalną rozmowę z nauczycielem. Kluczową różnicą w stosunku do wielu innych narzędzi edtech jest jednak zastosowanie deterministycznego systemu do generowania treści, zamiast powszechnie używanych dużych modeli językowych (LLM).

To strategiczne rozwiązanie ma na celu wyeliminowanie niedokładności i błędów, które często pojawiają się w odpowiedziach generowanych przez LLM, gwarantując niezmiennie poprawne treści edukacyjne. Novikoff wierzy w transformacyjną moc AI w edukacji, jednak stanowczo podkreśla, że technologia ta ma być narzędziem wspierającym, a nie zastępującym nauczycieli. Porównuje AI do kalkulatorów czy tablic interaktywnych – pomocnych instrumentów w rękach pedagogów.

Obecnie Super Teacher skupia się wyłącznie na uczniach szkół podstawowych. Jest to świadoma decyzja Novikoffa, częściowo motywowana osobistymi doświadczeniami z własnymi dziećmi, a także faktem, że jest to segment często pomijany przez firmy edtech. W planach jest jednak rozszerzenie oferty na młodszych i starszych uczniów oraz nawiązanie współpracy z kolejnymi dystryktami szkolnymi w całych Stanach Zjednoczonych.

Warto wspomnieć, że Tim Novikoff ma na koncie już jeden sukces związany z technologią – wcześniej założył Fly Labs, aplikację do edycji wideo, która została przejęta przez Google w 2015 roku.